[리버럴미디어=공소리 기자] 경기도 하남 미사강변초등학교는 6월 10일, 입학 100일을 맞은 1학년 학생들을 위한 기념행사를 운영하고 이를 유·초 이음교육과 연계해 의미를 더했다. 이번 행사는 학생들의 성공적인 학교 적응과 성장을 축하하는 한편, 유치원 동생들과의 교류를 통해 배려·협력·공감의 가치를 실천할 수 있도록 마련됐다. 특히 ‘함께 Green, 함께 자람’이라는 유·초 이음교육 주제 아래 환경과 마음을 함께 잇는 다양한 활동을 운영하며 입학 후 100일간의 성장 경험을 나누는 시간을 가졌다. 첫 번째 활동으로 학생들은 미담유치원 원아들과 비대면으로 만나 함께 제작한 축하 뮤직비디오를 감상하고, 그림책 읽기와 독서 골든벨 활동을 통해 입학 100일을 함께 축하했다. 화면 너머로 서로를 응원하며 소통하는 과정에서 교실에는 웃음과 활기가 가득했다. 이어 병설유치원 만 5세반 원아들이 1학년 교실을 방문해 형님들의 입학 100일을 축하하고, 함께 반려식물을 가꾸며 마음을 나누는 시간을 가졌다. 학생들은 식물을 돌보며 생명의 소중함을 배우고, 서로를 배려하는 마음도 함께 키워 나갔다. 한 1학년
[리버럴미디어=공소리 기자] 서부초등학교는 6월 10일 전교생을 대상으로 ‘2026학년도 진로체험의 날’을 운영했다. 이번 행사는 학생들이 다양한 직업 세계를 이해하고 직접 체험을 통해 자신의 적성과 흥미를 발견할 수 있도록 마련됐다. 학년별 발달 수준을 고려한 맞춤형 프로그램으로 구성돼 1학년부터 6학년까지 전 학년이 참여했다. 1학년 학생들은 친환경 비누공예가 체험을 통해 자연 친화적인 제품을 만들어 보며 환경과 직업의 연관성을 이해하는 시간을 가졌다. 2학년 학생들은 쇼콜라띠에 체험에 참여해 초콜릿 제작 과정을 배우며 창의력과 표현력을 키웠다. 3학년부터 6학년 학생들은 마술사, 유튜버, 특수분장사, 쇼콜라띠에, 반려견 행동치료사, 헬스 트레이너 등 다양한 직업 가운데 희망 분야를 선택해 체험에 참여했다. 학생들은 직업별 장비를 직접 활용하고 역할을 수행하며 직업 세계를 보다 생생하게 경험했다. 행사에 참여한 학생들은 평소 관심을 가졌던 직업을 직접 체험하며 직업의 특성과 필요한 역량을 이해하고, 자신의 진로에 대해 구체적으로 생각해 보는 시간을 가졌다. 학교 관계자는 “학생들이
[리버럴미디어=공소리 기자] 위례숲초등학교는 정보통신윤리교육주간을 맞아 학생자치회 중심의 ‘2026 위례숲초 건강한 디지털 시민 캠페인’을 운영하며 건강한 디지털 시민문화 확산에 나섰다. 6월 9일부터 10일까지 진행된 이번 캠페인은 경기도교육청 디지털 시민역량교육 실천학교 운영과 연계해 마련됐으며, 학생들이 디지털 환경 속에서 올바른 행동 기준을 이해하고 생활 속에서 실천할 수 있도록 지원하기 위해 추진됐다. 학생자치회와 정보과학부가 함께 운영한 이번 캠페인에서는 등굣길 홍보 활동을 통해 전교생에게 디지털 시민 실천 수칙을 안내하고 건강한 디지털 생활 습관 형성을 독려했다. 학교 후문과 도서관 입구에서는 홍보 피켓과 배너를 활용한 참여형 캠페인이 진행됐다. 특히 ‘생각하고 클릭! 책임 있는 디지털 시민’, ‘확인하고 공유하자’, ‘개인정보는 소중해요’ 등의 메시지를 통해 온라인 공간에서의 책임 있는 행동과 개인정보 보호의 중요성을 강조했다. 학생들은 디지털 환경을 함께 만들어 가는 시민으로서의 역할과 책임을 되새기는 시간을 가졌다. 캠페인에 참여한 학생자치회 학생은 “배운 내용을 친구들에게 알리고
[리버럴미디어=공소리 기자] 능평초등학교는 6월 8일부터 11일까지 3학년 학생들을 대상으로 학교장과 함께하는 진로교육을 운영했다. 이번 교육은 학급별로 60분씩 진행됐으며, 학생들이 자신의 꿈과 미래 직업에 대해 생각해 보고 꿈을 이루기 위해 필요한 노력을 구체적으로 계획해 보는 시간으로 마련됐다. 학생들은 ‘나는 어떤 사람이 되고 싶은가?’, ‘내가 꿈꾸는 미래 직업은 무엇인가?’, ‘꿈을 이루기 위해 지금 무엇을 해야 할까?’와 같은 질문을 바탕으로 자신의 미래를 구체적으로 그려보며 진로에 대한 생각을 확장했다. 박영곤 교장은 학생들의 눈높이에 맞춰 꿈의 의미와 다양한 직업 세계를 소개하고, 미래를 준비하는 자세와 꾸준한 노력의 중요성에 대해 이야기하며 학생들과 소통하는 시간을 가졌다. 교육에 참여한 학생들은 막연하게 생각하던 꿈을 글로 표현하며 자신의 가능성을 발견하고, 꿈을 이루기 위해서는 작은 실천과 꾸준한 노력이 필요하다는 점을 배우며 진로에 대한 관심과 의지를 다졌다. 박영곤 교장은 “학생들이 자신의 적성과 흥미를 발견하고 미래를 스스로 설계해 나가는 힘을 기르는 것이 중
[리버럴미디어=공소리 기자] 경화여자English Business고등학교는 6월 8일부터 9일까지 점심시간을 활용해 도서관에서 학생 마음돌봄 프로그램 ‘경화EB고 힐링스팟-너를 위한 3가지 온기’를 운영했다. 이번 행사는 바쁜 학교생활 속에서 학생들이 잠시 쉬어가며 자신의 몸과 마음을 돌아보고 스스로를 돌보는 시간을 가질 수 있도록 마련됐다. 사서교사, 보건교사, 전문상담교사가 함께 기획한 프로그램으로, 책과 건강, 감정을 자연스럽게 연결해 경험할 수 있는 비교과 연계 활동으로 진행됐다. 프로그램은 ‘지성의 온기’, ‘건강의 온기’, ‘공감의 온기’등 세 가지 주제로 운영됐다. 학생들은 철학·심리 분야 도서를 대출한 뒤 스탬프 투어에 참여해 책 속 문장을 필사하며 의미를 되새기고, 자신의 몸을 긍정적으로 바라보는 활동과 오늘의 감정을 날씨로 표현하는 활동에 참여했다. 또한 각 부스에서는 자기돌봄과 마음건강을 응원하는 의미를 담아 포춘쿠키, 말랑이, 마사지기, 비타민 사탕, 밴드 등 소정의 선물을 제공했다. 학생들은 다양한 체험을 통해 자신을 돌아보고 마음을 다독이는 시간을 가졌다. 행사에 참여한 한
[리버럴미디어=공소리 기자] 경기도광명교육지원청은 여름철 집중호우와 태풍 등 자연재난에 대비하기 위해 관내 교육시설을 대상으로 실시한 2026년 여름철 교육시설 안전점검을 완료했다고 밝혔다. 여름철 교육시설 안전점검은 '교육시설 등의 안전 및 유지관리 등에 관한 법률' 제13조 및 '교육시설 안전점검 등에 관한 지침'에 따라 실시하는 예방 중심 안전관리 활동이다. 광명교육지원청은 이번 점검을 통해 집중호우, 태풍, 강풍 등 여름철 자연재난에 대비해 학교시설의 위험요인을 사전에 확인하고 안전관리 상태를 점검했다. 이번 점검은 2026년 5월 14일부터 6월 5일까지 실시했으며, 관내 교육시설 총 233개소를 대상으로 진행됐다. 점검 대상은 건축물 200개소, 시설물 33개소이며, 점검 방식별로는 학교 자체점검 227개소, 민관합동점검 6개소로 구분해 추진됐다. 특히 여름철 재해취약시설 6개소에 대해서는 민간전문가와 교육지원청 기술직공무원, 학교 시설관리자가 함께 참여하는 민관합동점검을 실시했다. 재해취약시설은 붕괴위험시설 2개소, 화재위험시설 4개소이며, 총 33명이 점검에 참여했다. 이 중 공무원·관리자 24명
[리버럴미디어=공소리 기자] 경기도이천교육지원청은 6월 9일 양평 더힐하우스에서 가평, 양평, 여주 교육지원청과 공동으로 ‘2026 중학교 교감 직업계고 가치 재발견 및 AI 기반 진로교육역량 강화 연수’를 실시했다. 이번 연수는 직업계고를 단순한 성적 중심의 선택지가 아닌 신산업 및 지역 전략 산업과 연계된 미래 인재 양성의 거점으로 바라보는 인식의 전환을 위해 마련됐다. 이번 연수에는 이천, 가평, 양평, 여주 지역 중학교 교감 총 47명이 참여하여 직업계고의 가치를 재발견하고 디지털 전환 시대에 맞는 진로지도 방안을 모색했다. 주요 프로그램으로는 직업계고 인식 개선 특강을 시작으로, 경기도교육청의 AI 기반 진로진학 지원시스템인 ‘꿈it(잇)다’를 활용한 학생 맞춤형 진로설계 교육이 진행됐다. 또한 AI를 활용한 문제 해결력을 키우는 창업가 정신 특강을 통해 미래 진로교육의 방향성을 공유했다. 특히 단위 학교의 신입생 모집 홍보에서 벗어나 직업계고에 대한 인식을 개선하고 AI시대에 발맞추어 진학지도에 대한 학교 관리자인 교감의 관점을 확장하는 데 중점을 두었다. 직업계고를 고교학점제 및 평생직업교육과 연결
[리버럴미디어=공소리 기자] 경기도안양과천교육지원청은 6월 10일 '초등 AI 디지털 교육 현장 실천 리더교사 협의회'를 개최하고, 학교 현장의 AI 디지털 교육 실천과 확산을 위한 네트워크 운영을 본격 시작한다. 이번 협의회는 학교별 AI 디지털 교육 운영 사례를 공유하고, 현장 중심의 디지털 교육 혁신을 지원하기 위해 구성된 ‘현장 실천 리더교사’ 네트워크의 첫 출발점으로 마련됐다. 실천 리더교사는 AI 디지털 기반 활용 수업을 적극 실천하고, 학교 현장의 우수 사례를 공유하며, 디지털 교육 관련 연수와 연구 활동을 선도하는 역할을 수행하게 된다. 김선희 교육장은“AI 디지털 교육은 정책 추진을 넘어 학교 현장에서 실제 수업 혁신으로 이어질 때 의미가 있다”며, “실천 리더교사 네트워크가 학교 간 협력과 성장의 플랫폼이 되어 교사의 디지털 교육 역량을 높이고 학생 맞춤형 미래교육 실현에 기여할 것으로 기대한다”고 밝혔다. 안양과천교육지원청은 현장 실천 리더교사 운영을 통해 학교 현장 교사의 AI 디지털 역량 전문성을 높이고, 학교와 지역의 요구를 반영한 현장 중심의 디지털 교육 정책을 지속적으로 확산해 나갈
[리버럴미디어=공소리 기자] 경기도여주교육지원청은 교육부가 발표한 ‘2026년 3기 협약형 특성화고등학교’에 여주자영농업고등학교가 최종 선정됐다고 8일 밝혔다. 이번 3기에는 전국 16개교가 선정됐으며, 여주자영농고는 ‘AI·ESG 첨단영농’ 분야로 이름을 올렸다. 경기도에서는 삼일공고, 여주자영농업고, 한국모빌리티고 등 3개교가 선정됐다. 협약형 특성화고는 지방자치단체, 교육청, 학교, 산업체 등이 협약을 맺고 지역산업 수요에 맞는 교육을 통해 지역에서 배우고 취업·창업하며 정주까지 이어지는 지역 정주형 인재를 양성하는 제도다. 선정 학교에는 5년간 최대 45억 원의 교육부 재정 지원이 이뤄진다. 여주자영농업고는 약 80년의 역사와 30여만 평의 학교 부지를 바탕으로 미래 농업교육 전환을 추진해 왔다. 학교는 이번 선정을 계기로 기존 학과를 ▲스마트식물자원과, ▲스마트동물자원과, ▲스마트ESG푸드과, ▲스마트조경산림과로 개편하고, 디지털 농업경영, 에너지와 탄소중립, 스마트 생산기술, 빅데이터 커머스 등 미래 농업 관련 과목을 교육과정에 반영할 계획이다. 학교는 또 고교 3년과 국제첨단농업전문학교 2년을 연계
[리버럴미디어=공소리 기자] 경기도교육청중앙도서관이 학생과 교직원, 학부모, 경기도민 모두가 디지털 지식정보를 폭넓게 누릴 수 있도록 ‘북집 도서요약 서비스’를 새롭게 도입해 운영한다. 오는 15일 경기도교육청전자도서관을 통해 첫선을 보이는 ‘북집 도서요약 서비스’는 바쁜 현대인과 학생들을 위해 핵심 지식과 최신 동향을 압축적으로 제공하는 지식 추천 서비스다. 주요 제공 정보는 ▲국내 베스트셀러, 스테디셀러, 신간 도서 요약 ▲‘이코노미스트(The Economist)’, ‘뉴욕타임스(The New York Times)’ 선정 해외 최신 도서 요약 ▲세계 경제, 과학기술, IT 등 최신 유행 분석 보고서 등이다. 경기도교육청중앙도서관은 신규 서비스 오픈을 기념해 매주 핵심 도서 정보를 카카오톡으로 배달해 주는 ‘아침독서 주간 알림톡 발송 서비스’를 시작한다. 구독을 희망하는 이용자는 10일부터 12일까지 경기도교육청전자도서관 누리집을 통해 접수하면 된다.(500명 선착순) 이승호 경기도교육청중앙도서관장은 “시·공간의 제약 없이 누구나 폭넓은 지식정보에 접근할 수 있는 열린 독서 플랫폼을
[리버럴미디어=공소리 기자] 경기도교육청이 10일 '2026년도 제2회 초졸·중졸·고졸 검정고시 시행계획’을 공고하고 오는 22일부터 응시원서 접수를 시작한다. 응시원서 현장 접수는 6월 22일부터 26일까지 5일 동안 25개 교육지원청에서 진행되며, 온라인 접수는 ‘나이스 검정고시 서비스’를 통해 6월 25일까지 가능하다. 온라인 접수는 현장 접수보다 1일 먼저 마감한다. 현장 접수자의 시험 장소는 접수한 교육지원청별 관할 시험지구에 따라 지정된다. 따라서 주민등록상 주소지나 실제 거주지와 관계없이 본인이 접수한 교육지원청의 시험지구를 반드시 확인해야 한다. 반면 온라인 접수자는 희망 시험지구를 선택할 수 있다. 시험 장소는 7월 31일에 안내할 예정이다. 제2회 검정고시는 8월 11일에 시행되며, 합격자는 8월 28일 도교육청 누리집을 통해 발표할 예정이다. 도교육청은 부득이하게 정규 교육과정을 마치지 못한 학교 밖 청소년과 성인에게 학력 취득의 기회를 제공하는 검정고시에 응시자들의 불편이 없도록 적극 지원할 방침이다.